学生“改”电梯，校长发“专利”，这个学校不要太宠学生

封面新闻记者 马晓玉

“电梯好拥挤，乘坐太耗时？”在成都郫都区嘉祥外国语学校，这个困扰男生宿舍已久的难题，这学期被学生们自己解决了！高二年级三位“数学达人”提交的优化方案，不仅让电梯运行效率提升约20%，提案还被学校“盖章认证”，用他们的姓氏命名了这个方案：“LST方案”。

据成都市郫都区嘉祥外国语学校副校长田华介绍，男生宿舍有两部电梯，最初每次运载时因每层楼都可以停靠，在上下楼高峰期时，电梯拥挤、上下迟缓的现象和电梯空载、少载的现象会同时发生，无法发挥电梯最大的功效。正因为这个问题，同学间已经发生过矛盾，产生了不满。分楼层停靠变成了一个必然选择，于是开学初即对两部电梯按高楼层和低楼层停靠作了区别，但效果并不明显，该方案没有获得同学们的认可。

征集令

再三思索后，学校决定让孩子们自己来“搞定”这个疑难杂症。于是甩出一份“电梯优化征集令”，把楼层人数、运行时间等参数像考试题一样公布出来，没想到这波操作直接点燃了学生们的“解题之魂”。

学生们的提案

据了解，本次活动学校共计收到了二十多份提案。其中，由高二年级的李明轩、申隽熙、唐浩轩三位同学设计的方案脱颖而出，他们让电梯运行效率提升约20%，原本一部电梯满载从一楼出发再回到一楼，大约是3分零几秒，优化后两部电梯每个运载周期共省时约1分20秒。经过一段时间的试运行，这个方案最大限度地提升了电梯运行的功效、均衡了各楼层的使用需求。

三位同学受到表彰

对设计出这个方案的几位同学，学校还予以特别的表彰：以他们姓氏命名此次的电梯修改方案，即“LST方案”。在表彰大会上，田华解读“LST”的寓意，“这不仅是名字缩写，还是‘Large Space Telescope’（大型空间望远镜）的缩写，期望三位同学以智慧和担当去望见更深邃的未来。”

表彰证书

不只是电梯，近年来同学们想为校园建设出谋划策的动力拉满：包括但不限于乒乓球馆落地、各种活动上线，甚至还有同学用一篇“学术级”的发型管理建议书征服了田华：“从历史到当下，从国外到国内，从个体到群像，从现象到事理分析，引经据典，娓娓道来，满纸都是修养、学识，这才是一个读书人该有的样子。”

至于为什么学校想要通过“众筹”的方式来解决这些问题？田华解释称，这样的活动能让参与学生能切实提升问题解决能力、项目合作能力；也能够让围观的同学去思考“面对公共问题时我们应该采取的什么样的态度和方式”；当然，这样的活动首先是增加了孩子们在校园里的主人公意识。

图片源自受访者